Мероприятия проведенные педагогом Черкашиной Е.А в рамках декады развивающего цикла. 1.В рамках декады и объявленного в России года 800 - летия Александра Невского, в библиотеке Рощинской школы проведен исторический экскурс «Ратные подвиги Александра Невского».С помощью презентации и видеоматериалов библиотекарь познакомила учеников с национальным героем, великим защитником земли нашей русской, великим полководцем, не проигравшим ни одного сражения, святым.
Техника безопасности 02.02.21
Уважаемые читатели! Школьная библиотека сообщает о новом поступлении книг! Книга – один из самых мудрых и драгоценных подарков, который мы можем преподнести своим близким и друзьям. Поступление новой литературы в библиотеку всегда является знаменательным событием, как для библиотекаря, так и для читателей- учеников. Интересные авторы, разнообразные жанры порадуют многих посетителей библиотеки. С целью представления читателям в библиотеке состоялась выставка-реклама «Представляем новую книгу».
7а класс приняли активное участие в недели КТД "Без России не было б меня..."- посвященное 120 летию со дня рождения Сергея Есенина. Ребята сделали видео ролик на стихотворение С.Есенина Дай, Джин на счастье лапу мне.Режисер фильма Кожевников Никита. Читает стихотворения Тютюнников Виктор. В роли собаки выступает хаски Жеррар. Сьемка фильма прошла на одном дыхании три видеорепортера снимали с разных ракурсов, были и костюмеры и гримеры.
Меры безопасности в период ледостава, таяния и разрушения льда. Меры безопасности в период ледостава. Что нужно знать о становлении льда. В период становления льда вода замерзает, как правило, неравномерно - по частям: частям: сначала у берега, на мелководье (в защищенных от ветра заливах), а затем уже на середине.
Классный час «Урок мужества!» Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению.
Классный час «День экологии окружающей среды». Цели: расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей.