Тема работы педагогического коллектива школы: «Создание системы обучения и воспитания, обеспечивающей развитие каждого обучающегося в соответствии со склонностями, интересами и возможностями, способного к творчеству и самоопределению».

Основные задачи:

1. Совершенствовать учебно-воспитательный процесс, учитывая индивидуальные особенности обучающихся, их интеллект, образовательные возможности, состояние здоровья.
2. Содействовать воспитанию развития ученика как свободной, ответственной и творческой личности на основе качественного нового результата выраженного в развитии познавательных способностей ученика и его самостоятельности в учебно-познавательной деятельности.
3. Сохранять и укреплять здоровье детей, приобщать школьников к здоровому образу жизни, обучать средствам самозащиты.

Тема методической работы: «Развитие профессиональной компетентности педагогов как основного ресурса, обеспечивающего повышения качества образования обучающихся"

Цель: совершенствовать педагогическое мастерство учителя, качество образовательного процесса и успешность обучающихся.

Задачи методической работы:

• оказание помощи учителям в освоении и реализации инновационных образовательных технологий в рамках требований ФГОС;
• разработка методического обеспечения для реализации деятельностного подхода в обучении;
• диагностика педагогического профессионализма и качества образования в соответствие с потребностями образовательного учреждения;
• организация процессов самообразования и взаимообразования;
• дидактическое и методическое обеспечение введения нового содержания образования.

Направления методической работы школы:

1. Аттестация учителей.
2. Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, вебинарах, сетевых сообществах, РМО, конференциях, мастер-классах).
3. Управление качеством образования. Проведение мониторинговых мероприятий.
4. Внеурочная деятельность по предмету.
5. Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки,творческие отчеты, публикации,разработка методических материалов) на различных уровнях.
6. Работа с молодыми и вновь прибывшими педагогами.