ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ – это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства, это унижение, издевательства, различные формы пренебрежения.

Жестокое обращение с детьми (несовершеннолетними до 18 лет) включает в себя любую форму недопустимого обращения со стороны сверстников, родственников (родителей, братьев, сестер, других членов семьи), опекунов, попечителей, педагогов, воспитателей, представителей органов правопорядка.

ФОРМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ

Физическое насилие – преднамеренное нанесение ребенку кем-либо физических повреждений, которые могут привести к смерти ребенка или вызывать серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического или психического здоровья, отставания в развитии. К физическому насилию относится также вовлечение ребенка в употребление алкоголя, наркотиков, токсических веществ.

Возможные признаки физического насилия:

• Множественные специфические повреждения (отпечатки пальцев, ремня, ожоги, кровоизлияние в глазное яблоко, участки облысения на голове, выбитые зубы, разрывы во рту и т.д.);
• признаки плохого ухода (гигиеническая запущенность, неопрятный внешний вид); стремление скрыть причину повреждений и травм, отсутствие сопротивления случившемуся, пассивное реагирование на боль;
• задержка физического развития;
• боязнь идти домой после школы;
• одиночество, отсутствие друзей;
• болезненное отношение к замечаниям, критике, негативизм, агрессивность;
• псевдовзрослое поведение;
• заискивание, чрезмерная уступчивость; лживость, воровство;
• жестокое обращение с животными.

Психическое (эмоциональное) насилие – периодическое, длительное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.

Возможные признаки психического насилия:

• беспокойство или тревожность, нарушение сна, нарушение аппетита;
• длительное подавленное состояние;
• склонность к уединению, агрессивность, угрозы или попытки суицида;
• чрезмерная уступчивость, заискивающее, угодливое поведение;
• неумение общаться, налаживать отношения с другими людьми, низкая самооценка;
• плохая успеваемость.

Пренебрежение нуждами ребенка – отсутствие должной заботы о ребенке и контроля за удовлетворением его потребностей (в питании, одежде, средствах гигиены, жилье, образовании, медицинском обслуживании, досуге и пр.); отсутствие теплого эмоционального контакта с ребенком, в результате чего подрывается его психологическое состояние и появляется угроза его здоровью или развитию.

Возможные признаки пренебрежения нуждами ребенка

• одежда не по сезону и не по размеру; запущенный внешний вид (плохо пахнет);
• социальные заболевания (педикулез и др.);
• ребенок имеет нелеченые заболевания;
• длительное пребывание на улице в неподходящее время или после школы;
• ранние сексуальные контакты и др.

Сексуальное насилие – вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия.

Возможные признаки сексуального насилия

• Резкие изменения веса (потеря или прибавка); замкнутость, стремление избегать любых физических контактов, страхи, ухудшение взаимоотношений со сверстниками;
• изменение ролевого поведения (берет на себя функции родителей в игре, в общении) либо регрессивное поведение (проявление форм поведения, характерных для более младшего возраста);
• несвойственное возрасту сексуально окрашенное поведение;
• беспричинные нервно-психические расстройства, депрессия;
• суицидальные попытки или высказывания.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЕСЛИ

Младший школьник вдруг стал…

• скрытен, замкнулся;
• раздражительным и агрессивным;
• бояться идти домой после школы или, наоборот, идти в школу,
• выходить на улицу;
• плохо учиться;
• не внимательным, плохо сосредотачивается («находится не здесь»).

Подросток начал…

• убегать из дома;
• пропускать занятия в школе;
• употреблять алкоголь, наркотики и пр.;
• проявлять нестандартное сексуальное поведение;
• проявлять суицидальное поведение;
• антиобщественное поведение.